导游词范文怎么用：借结构，不借句子

一句话讲清用法：导游词范文只借它的结构，不借它的句子。看一篇范文怎么开场、怎么分层、怎么收尾，把组织方式学过来；里面的具体讲解词，要用自己确认过的知识和自己的话重讲一遍。换句话说，范文是给你看骨架的图纸，不是让你照抄的成品。

范文值得学的三样东西

• 分段方式：它把景点拆成了几块、每块讲什么，这是结构层面的启发，你可以照着给自己排同样的块。
• 衔接句的功能：注意它怎么把上一层收到下一层，学的是这里需要一句过渡这个动作，而不是那句原话本身。
• 详略取舍：哪里铺开细讲、哪里一句带过，反映的是取舍思路，这正是新手最缺的判断。

不能照搬的两样

背诵最大的坑是一紧张就断线：句子是别人的，不是你思路长出来的，被打断就很难再接上。反过来，结构是你自己搭的、内容是你自己确认过的，讲的时候是顺着理解走，哪怕措辞和范文不同，也不容易卡住。面试考核的是你能不能讲，而不是你能不能背。

过渡句自己写，别抄

衔接句最容易被顺手抄走，其实它最好造。你只要承接上一层、抛出下一层就行，比如「看完这座殿的布局，再把目光收回到正中这组塑像」——这句话没有任何现成讲解词的痕迹，却完成了转向。自己造的过渡句记得牢，因为它跟着你的思路走。

把范文转成自己稿的三步

第一步读结构，画出它的开场—主体—收束；第二步换内容，把看点替换成你查准的信息，过渡句自己写；第三步脱稿复述，讲完对照原稿补漏。开头说什么、怎么分层，见景点讲解栏目的三段式方法，动手成稿与检查表见导游词范文栏目。

还有一个自查办法：把稿子念出声，随手记下沉思时冒出的句子，再和范文对照一下。如果措辞大面积雷同，说明你其实在背；如果只是结构相似、句子完全是自己的，那才是把范文用对了。判断标准始终是能不能用自己的话把这条线讲顺。

判断你有没有用对范文，标准很简单：合上它，你还能不能用自己的话把这个景点讲成一条完整的线。

先弄清分值，再谈用法

用范文归根到底是为面试那一半的讲解分服务，分值构成见面试指南栏目。还要提醒的是，各省景点名录与讲解限时并不统一，同一篇范文换个省未必对得上考试范围，具体准备时以本省现场考试标准与准考证信息为准。